هدایت تحصیلی ۷۳ هزار و ۲۵۹ دانش آموز پایه نهم در خوزستان
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۰۸۶۸۴
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان، مسعود حمیدی نژاد با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی یکی از شاخصههای آموزش و پرورش است، گفت: ۷۳ هزار و ۲۵۹ دانش آموز نهم در خوزستان برای ورود به پایه دهم هدایت تحصیلی شدند.
وی افزود: از این تعداد، ۶۵ هزار و ۲۰۳ دانش آموز در آزمون رغبت سنجی و ۶۴ هزار و ۲۰۳ دانش آموز در آزمون توانایی باهدف هدایت تحصیلی شرکت کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمیدی نژاد با بیان اینکه این آزمونها به منظور هدایت تحصیلی اصولی و درست دانش آموزان در استان انجام شده است، ادامه داد: آموزش و پرورش تلاش دارد تا هدایت تحصیلی هدفمند و بر اساس استعداد دانش آموز انجام دهد.
مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان میگوید: براساس نتایج این ۲ آزمون، ۱۵ هزار و ۶۲۸ دانش آموز رشته علوم تجربی و ۱۴ هزار و ۱۳۹ دانش آموز رشته علوم انسانی را انتخاب کردند، همچنین ۳ هزار و ۳۲۸ دانش آموز در حوزه فنی حرفهای رشته هنر را به عنوان اولویت اول و ۲ هزار و ۸۳۳ دانش آموز بخش صنعت را به عنوان اولویت اول انتخاب کرده اند.
به گفته این مقام مسئول؛ در رشته کاردانش نیز یکهزار و ۳۴۲ دانش آموز بخش صنعت را به عنوان اولویت اول خود انتخاب کردند.
حمیدی نژاد با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی یکی از مهمترین فرآیندهای عملکردی در مجموعه تعلیم و تربیت استان است، گفت: ایجاد توازن میان رشتهای و ایجاد رغبت و هدایت دانش آموزان به سمت رشتههای مهارتی از جمله اهداف برنامه هدایت تحصیلی دانش آموزان است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: هدایت تحصیلی انتخاب رشته هدایت تحصیلی دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۰۸۶۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/